Con la finalidad de llevar a cabo acciones que garanticen el ejercicio del derecho a la educación superior con un enfoque de derechos humanos, de igualdad sustantiva con especial atención en pueblos y comunidades indígenas, tal y como lo estipula la ley, la Universidad de Sonora (Unison) presentó el programa especial de apoyo al ingreso, permanencia y egreso de estudiantes de comunidades indígenas.
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En rueda de prensa, la doctora María Rita Plancarte señaló que este programa tiene como objetivo principal que los aspirantes de comunidades indígenas que completen su proceso de registro en la convocatoria de primer ingreso, accedan, permanezcan y egresen de la institución en condiciones de equidad con un buen desempeño académico.
“Por eso queremos -con objetivos específicos- lograr la matrícula de estudiantes indígenas e impulsar la inclusión de estudiantes, reducir la tasa de deserción en el primer al segundo año, mejorar su aprovechamiento escolar”, señaló Plancarte.
Además, este programa busca impulsar la actividad cultural de los estudiantes de las comunidades indígenas y apoyarlos en todos los procesos académicos; por lo que las acciones específicas se realizan para apoyar todos estos aspectos.
La Rectora destacó que la Dirección de Apoyo a Estudiantes será la encargada de desarrollar este programa y para todos aquellos que sean aceptados en este año, donde se buscará un mecanismo que garantice el acceso a los estudiantes de pueblos originarios de al menos 2.5 por ciento de espacios educativos en los diversos programas.
“Para lograr la equidad e inclusión tenemos que buscar que los estudiantes permanezcan, para la educación superior, el gran problema al que se enfrenta es la deserción escolar, más después de la pandemia, pero siempre ha sido así; en el caso de los estudiantes indígenas poner la permanencia a través de diferentes actividades, hacer las bienvenidas”, indicó la rectora de la Unison.
En tanto, detalló que se considerará además la asignación de tutores a estudiantes indígenas, además de brindarles recorridos por la ciudad donde se ubica el campus para estudiantes indígenas foráneos así como el apoyo en la gestión de becas económicas; conformación de grupos de asesoría de pares.
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Entre otras, se desarrollarán actividades conmemorativas del Día Internacional de la Lengua Materna, taller de lengua yaqui, taller de lengua Mayo, taller de inteligencia emocional, taller de finanzas personales; taller de lectura y redacción, taller de recursos educativos digitales, clases de inglés, visitas domiciliaria, llamadas de seguimiento académico, asesoría en ingreso al semestre, actividad de conmemoración del Día Internacional de la Mujer Indígena, apoyo para la participación en el Premio Estatal de la Juventud, conferencias sobre derechos indígenas, actividades de celebración del día de muertos; y orientación sobre movilidad académica.
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